Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
в найденном
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=У25/2015/4<.>
Общее количество найденных документов : 28
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-28 
1.


    Локшина, Олена Ігорівна.
    Comparative education in Ukraine: trajectory of development [Текст] / О. І. Локшина // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 7-18. - текст англ. - Библіогр.: 26 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.63(4Укр)

Рубрики: Порівняльна педагогіка--Україна
Кл.слова (ненормированные):
порівняльна педагогіка -- методологія порівняльної педагогіки -- педагогічна компаративістика
Аннотация: У статті обгрунтовується взаємозв'язок між характером розвитку порівняльної педагогіки в Україні та суспільно-політичним контекстом. Цей взаємозв'язок простежено, починаючи від зародження "порівняльних" ідей в Україні у кордонах царської Росії, розвитку порівняльної педагогіки впродовж існування СРСР та її розвитку у період незалежності, зроблено висновок, що у незалежній Україні спостерігається зближення траєкторії розвитку національної порівняльної педагогіки з траєкторією розвитку порівняльної педагогіки у зарубіжжі; акцентовано на національній особливості розвитку порівняльної педагогіки - динамізм, який пояснюється затребуваністю результатів, які продукує ця галузь педагогічної науки в умовах модернізації національної освіти, її входження в європейський та світовий освітній простори; окреслено низку питань, які залишаються дискусійними для українських компаративістів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Кубов, Патрісія.
    Comparative education in USA [Текст] / П. К. Кубов, П. Фоссум // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 19-29. - текст англ. - Библіогр.: 31 назв. . - ISSN 2411-1317
УДК

Рубрики: Порівняльна педагогіка--освіта--США
   США--освіта--порівняльна педагогіка
Кл.слова (ненормированные):
порівняльна педагогіка -- історія порівняльної педагогіки
Аннотация: Статтю присвячено питанню становлення та розвитку порівняльної педагогіки у Сполученних Штатах Америки; у роботі грунтовно висвітлено проблеми історії компаративної педагогіки як окремої наукової площини; досліджено місце порівняльної педагогіки в американській педагогічній науці; визначено сучасні напрями її розвитку; проаналізовано найважливіші наукові тексти та навчальні джерела, що стосуються порівняльної педагогіки та її місця у світовому науковому просторі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Мензон, Марія.
    Порівняльна педагогіка: інтелектуальне поле у мікросвіті [Текст] / М. Мензон // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 30-50 : табл. - Библіогр.: 67 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.63(5)

Рубрики: Порівняльна педагогіка--освіта--Гонконг
Кл.слова (ненормированные):
порівняльна педагогіка -- інтелектуальне поле -- соціологія знання
Аннотация: У статті надано соціологічний коментар про роль дослідницького центру в інституційній та інтелектуальній розбудові поля порівняльної педагогіки. У якості одиниці для аналізу взято Центр порівняльно-педагогічних досліджень (Comparative Education Rescarch Centre) Гонконгського університету. Стаття написана на основі монографії, що була опублікована у 2015 р., з нагоди 20-річчя Центра порівняльних досліджень.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Сокол, Мар'яна Олегівна.
    Концептуальні основи експлікації педагогічних понять: людина - індивід - особистість [Текст] / М. О. Сокол // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 51-56. - Библіогр.: 12 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74в01

Рубрики: Філософія освіти--людина--індивід--особистість,  Освіта--теорія--понятійний апарат--США,  Освіта--теорія--понятійний апарат--Велика Британія,  Освіта--теорія--понятійний апарат--Німеччина,  Освіта--теорія--понятійний апарат--Франція
Кл.слова (ненормированные):
понятійно-термінологічний апарат -- поняття -- людина -- індивід -- особистість
Аннотация: В статті розглянуто концептуальні основи формування понятійно-категорійного апарату педагогічної науки. Сформульовано проблеми детермінації тріади педагогічних понять: людина - індивід - особистість в україно-, англо-, німецько- та франкомовних науково-довідкових педагогічних виданнях. Досліджено шляхи експлікації понятійно-термінологічного апарату у світовому контексті. Зроблено висновки про прагнення сучасної педагогіки (як науки і практики) теоретично обгрунтувати та реалізувати на практиці підвищення ролі імпакт-фактора освіти в розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Хриков, Євген Миколайович.
    Аналіз стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки [Текст] / Є. М. Хриков // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 57-64. - Библіогр.: 7 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.63

Рубрики: Методи дослідження проблем освіти--порівняльна педагогіка,  Порівняльна педагогіка--освіта
Кл.слова (ненормированные):
стан дослідженості наукової проблеми -- порівняльна педагогіка -- алгоритми аналізу
Аннотация: Статтю присвячено обгрунтуванню підходів до проведення аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки. Проведений аналіз змісту дисертаційних робіт та методологічних засад порівняльної педагогіки. Отримані у процесі дослідження результати можна використовувати для аналізу дисертаційних робіт, моделювання та реалізації процедур аналізу стану дослідженості наукової проблеми у галузі порівняльної педагогіки, що буде сприяти підвищенню їх ефективності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Цюра, Світлана Богданівна.
    Методологія порівняльних педагогічних досліджень: принципи, особливості [Текст] / С. Б. Цюра // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 65-72. - Библіогр.: 6 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.63

Рубрики: Порівняльна педагогіка--педагогічна компаративістика
Кл.слова (ненормированные):
порівняльний аналіз -- компаративне педагогічне дослідження -- принципи компаративного педагогічного пошуку
Аннотация: Розглянуто методологію порівняльного аналізу як конкретно-наукову, виокремлено низку теоретичних концептів. Узагальнено принципи компаративного дослідження: пріоритетної спрямованості розвитку освітніх систем на забезпечення цінності людини тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Штомпель, Георгій Олександрович.
    Післядипломна педагогічна освіта: виклики компаративізму глобалізації [Текст] / Г. О. Штомпель // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 73-81. - Библіогр.: 16 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.489.478(4Укр)

Рубрики: Післядипломна педагогічна освіта
Кл.слова (ненормированные):
компаративізм глобалізації -- постбакалаврат -- терціарна освіта
Аннотация: Окреслюються виклики компаративізму глобалізації щодо післядипломної педагогічної освіти (ППО) у контексті функціонування трикутника знань як системної та безперервної взаємодії освіти, досліджень та інновацій. Обгрунтовується специфіка постбакалаврату як переважання дослідження над навчанням. ППО розглядається як терціарна підсистема після призначення на посаду, що відрізняється від дослужбового ступеневого постбакалаврату вищої освіти міжступеневою підготовкою на бакалавро-магістерському, магістерсько-докторському та постдокторському етапах за напрямами навчання, досліджень або їх поєднання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Уолгутер, Ш.
    Порівняльна педагогіка та міжнародна освіта: минуле, сьогодення, майбутній розвиток і значення цієї галузі науки [Текст] / Ш. Уолгутер // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 82-95 : мал. - Библіогр.: 40 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.63(6)

Рубрики: Порівняльна педагогіка--освіта--Південна Африка
Кл.слова (ненормированные):
порівняльна педагогіка -- міжнародна освіта -- глобалізація -- мультикультурна освіта -- підготовка вчителів
Аннотация: Автор статті намагається відповісти на питання що саме є порівняльна педагогіка, і яке значення має ця галузь науки тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


    Бєсєдіна, Антоніна Анатоліївна.
    Вітчизняний та європейський вимір здоров'яспрямованої діяльності [Текст] / А. А. Бєсєдіна // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 96-103 : табл. - Библіогр.: 15 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.005.5 + 74.200.55

Рубрики: Загальний стан здоров'я--освіта--Східна Європа,  Здоровий спосіб життя
Кл.слова (ненормированные):
сприяння здоров'ю -- збереження і зміцнення здоров'я -- здоров'яспрямована діяльність
Аннотация: У статті проаналізовано тлумачення понять сприяння здоров'ю та здоров'яспрямованої діяльності вітчизняних та європейських дослідників.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Волинець, Людмила Леонідівна.
    Ідеї гуманізації освіти у філософії Едгара Морена [Текст] / Л. Л. Волинець // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 104-113. - Библіогр.: 15 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74в1

Рубрики: Гуманізація освіти--персоналії
Кл.слова (ненормированные):
гуманізація освіти -- парадигма комплексності -- трансформація
Аннотация: У статті висвівтлено філософські ідеї гуманізації освіти сучасного французького мыслителя Е. Морена. Гуманізацію освіти Е. Морен розглядає в контексті життєвої необхідності глибоких суспільних трансформацій і пов'язує їх, насамперед, з проблемою людських знань і підходами до їх набуття.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Гоштанар, Ірина Вікторівна.
    Поняття "естетичної необхідності" в педагогічній спадщині Й. Ф. Гербарта [Текст] / І. В. Гоштанар // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 114-119 : мал. - Библіогр.: 5 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.03(4Нім)5-8

Рубрики: Історія освіти--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
моральність -- естетична необхідність -- естетичне сприйняття -- самовиховання
Аннотация: Розглянуто науково-педагогічну спадщину видатного представника світової педагогічної думки Й. Ф. Гербарта (1776-1841) у контексті морально-духовного виховання підростаючої особистості. Особливу увагу приділено гербартівській концепції "естетичного зображення світу" як головного завдання педагогіки. Розглянуто естетику моральності Й.Ф. Гербарта, що базується на понятті "естетичної необхідності" для позначення можливостей впливу дискурсивного порозуміння в загальній та особливо в педагогічній дії. Охарактеризовано гербартівську теорію формування характеру та самовиховання особистості, етапи морального виховання: від естетичного сприйняття світу до етичної дії.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Маріуц, Ілона Олександрівна.
    Теоретичні аспекти гуманізації шкільної освіти: погляди учених зарубіжжя [Текст] / І. О. Маріуц // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 120-128. - Библіогр.: 10 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.002 + 74.200.511

Рубрики: Гуманізація освіти--школярі
Кл.слова (ненормированные):
гуманізація освіти -- людино-центрована освіта -- гуманістична психологія -- гуманістична теорія навчання -- світський гуманізм -- педагог-гуманіст
Аннотация: В статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти розвитку шкільної освіти в контексті гуманізації. Виявлено сутність, провідні ідеї гуманістичної теорії навчання й особистості її практичної реалізації на сучасному етапі за кордоном. Обгрунтовано думку, що метою освіти мають бути розвиток людини і її особистісне зростання, на противагу кількісним результатам навчання, що значно збільшує інтелектуальні досягнення та готує учнів до здійснення свого внеску в суспільство. Також підтверджується думка, що навчання є найефективнішим, коли зберігається з природною схильністю людини до повноцінного розвитку особистості.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Равчина, Тетяна Василівна.
    Теоретико-методичні аспекти організації процесу навчання студентів вищої школи в контексті теорії конструктивізму [Текст] / Т. В. Равчина // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 129-136. - Библіогр.: 10 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.480.27

Рубрики: Філософія освіти--теорія конструктивізму--вища освіта,  Вища школа--організація процесу навчання
Кл.слова (ненормированные):
конструктивізм -- конструювання знань -- когнітивна стратегія -- автентична діяльність -- рефлексія -- розвивальний характер -- спільнота учіння -- індивідуальна своєрідність
Аннотация: В статті розглядаються суть теорії конструктивізму як складової сучасної філософії освіти, засади організації навчального процесу в контексті наведеної концепції. Доводиться значущість діяльності викладача вищої школи як фальсифікатора для підтримки й допомоги студентам у навчальному процесі.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Царик, Ольга Михайлівна.
    Теоретичні аспекти писемного мовлення (зарубіжний досвід) [Текст] / О. М. Царик // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 137-144. - Библіогр.: 7 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 81.055.511

Рубрики: Писемне мовлення--теорія--Німеччина
Кл.слова (ненормированные):
писемне мовлення -- модель писемного мовлення -- комунікативна компетенція
Аннотация: В статті розглянуто теоретичні аспекти писемного мовлення. На основі зарубіжних наукових джерел проаналізовано основні сфери застосування писемного мовлення тощо.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Чистякова, Ірина Анатоліївна.
    Феномен дистрибутивного лідерства в умовах вищої освіти [Текст] / І. А. Чистякова // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 145-151. - Библіогр.: 11 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.484к2

Рубрики: Вища освіта--управління--дистрибутивне лідерство,  Управління вищою освітою--дистрибутивне лідерство
Кл.слова (ненормированные):
лідерство -- дистрибутивне лідерство -- вища освіта -- управлінська діяльність -- підвищення ефективності управлінської діяльності
Аннотация: В статті проаналізовано феномен дистрибутивного лідерства в умовах вищої освіти. Виокремлено провідні принципи, що лежать в основі концепції дистрибутивного лідерства у вищій освіті. Розкрито переваги й недоліки дистрибутивного лідерства у вищій освіті, його форми, поширені в університетах. Доведено, що дистрибутивне лідерство сприяє підвищенню ефективності управлінської діяльності у вищих навчальних закладах, збільшує мотивацію до діяльності управлінського штату щодо прийняття важливих рішень, мобілізує колективні зусилля персоналу ВНЗ в організації їх діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


    Шпарик, Оксана Михайлівна.
    Проблема диференціації навчання в дослідженнях українських учених та науковців близького зарубіжжя [Текст] / О. М. Шпарик // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 152-164. - Библіогр.: 27 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.202.42

Рубрики: Диференціація навчання--школа,  Диференційоване навчання
Кл.слова (ненормированные):
диференціація -- диференційоване навчання -- рівнева та профільна диференціація -- особистісно орієнтоване навчання -- індивідуальний підхід
Аннотация: В статті на підставі аналізу наукової літератури узагальнено різні підходи до понять "диференціація навчання", "диференційоване навчання", а також конкретизовано зміст дотичних до диференційованого навчання понять. Розглянуто сутність і концептуальні засади диференційованого навчання, визначено його головну мету, цілі, результати та основні критерії ефективності. Охарактеризовані основні види та форми диференційованого навчання в сучасній школі, а також представлено напрями та рівні освітньої диференціації.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
17.
74.202.64
Г 13


    Гаджієв, Асіф Хатабала оглу.
    О личностно-ориентированных школьных учебниках [Текст] / А. Х. Гаджієв, Р. Т. Ганділов // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 165-169. - Библіогр.: 6 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.202.64

Рубрики: Підручники--шкільні підручники--загальноосвітні навчальні заклади--Азербайджан,  Підручники--шкільні--Азербайджан
Кл.слова (ненормированные):
шкільний підручник -- особистісно-орієнтоване навчання -- курикулум
Аннотация: У статті аналізуються педагогічні підходи до побудови особистісно-орієнтованого підручника, вимоги, що пред'являються до учня в Азербайджанській Республіці. Розкриваються цілі, дидактичні засади та методичні особливості сучасного підручника. Підкреслюється, що підручники, що відрізняються повнотою змісту, структурної цілісністю, повтором навчальної діяльності в певній системі, спрямованістю на формування практичних навичок, пропорційністю взаємного синтезу тексту та ілюстративних матеріалів, різноманітністю стилів служать формуванню особистості учнів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
18.


    Джурило, Аліна Петрівна.
    Актуальні проблеми управління освітніми системами у зарубіжжі: централізація і децентралізація [Текст] / А. П. Джурило // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 170-178. - Библіогр.: 19 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.041(4Фра) + 74.041(5Япо) + 74.041(7США) + 74.041(4Вел) + 74.041(4Нім)

Рубрики: Освіта--управління освітніми системами--Франція,  Освіта--управління освітніми системами--Японія,  Освіта--управління освітніми системами--США,  Освіта--управління освітніми системами--Велика Британія,  Освіта--управління освітніми системами--Німеччина,  Освіта--управління освітніми системами--Північна Європа
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- управління освітою -- централізація -- децентралізація -- автономія -- США -- Франція -- Німеччина -- Велика Британія -- Індія
Аннотация: У статті подано аналіз характерної динаміки світових освітніх практик у країнах із централізованою системою управління - тенденція децентралізації управління у системі освіти; висвітлено пошуки ефективних методів управління освітою; дана характеристика централізованих і децентралізованих систем освітнього менеджменту у країнах Європи, Азії та США; розкрито соціальні педагогічні аспекти прогнозування, завдання і функції планування освіти; проаналізовано переваги та недоліки кожної із форм управління освітніми системами.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
19.


    Заячук, Юлія Дмитрівна.
    Структурні реформи та реформи освітнього менеджменту в рамках сучасного європейського простору вищої освіти [Текст] / Ю. Д. Заячук // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 179-186. - Библіогр.: 11 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.484(4)

Рубрики: Вища освіта--реформування--освітній менеджмент--Європа
Кл.слова (ненормированные):
європейські реформи у галузі вищої освіти -- реструктуризація вищої освіти -- інтернаціоналізація вищої освіти -- мобільність -- академічна свобода -- освітній менеджмент
Аннотация: Статтю присвячено вивченню процесу сучасних європейських реформ у галузі вищої освіти. Досліджено питання структурної реформи в галузі вищої освіти - Болонської реформи - та питання реформи у галузі освітнього менеджменту та управління вищими навчальними закладами. Проаналізовано дві глобальні мети Болонської реформи, такі як реструктуризація систем вищої освіти та інтернаціоналізація вищої освіти й мобільність учасників освітнього процесу. У статті також виокремлено основні аспекти в межах трансформації структури управління вищими навчальними закладами і освітнього менеджменту. Проаналізовано "виклики" для професії університетського викладача в умовах сучасних європейських реформ у галузі вищої освіти.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
20.


    Гриненко, Діна Віталіївна.
    Навчання впродовж усього життя в контексті сучасної європейської іншомовної освіти [Текст] / Д. В. Гриненко // Укр. пед. журн. = UKRAINIAN EDUCATIONAL JOURNAL : наук. журн. - 2015. - № 4. - С. 187-192. - Библіогр.: 7 назв. . - ISSN 2411-1317
ББК 74.041 + 74.324

Рубрики: Неперервна освіта
Кл.слова (ненормированные):
навчання впродовж усього життя -- європейська освіта -- компетентність -- удосконалення освіти -- європейська іншомовна освіта
Аннотация: В статті розкрито основні погляди європейських педагогів на навчання впродовж усього життя та його актуальність для кожного члена сучасного суспільства, а також визначено ключові індикатори, за допомогою яких можливе визначення рівня якості такої освіти та виокремлення шляхів її вдосконалення в найближчому майбутньому. Крім того, продемонстровано найголовніші принципи навчання впродовж усього життя, котрі охоплюють якість професійної підготовки вчителя іноземної мови, створення оновленої педагогіки, забезпечення співпраці між різними навчальними інституціями тощо. Досліджено окремі рекомендації європейських педагогів та урядовців у зазначеній сфері освіти, а також проаналізовано нормативно-правові документи, що регулюють це питання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
 1-20    21-28 
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей